É preciso, inicialmente observar, que o Brasil é dependente das rodovias(,) já que a movimentação das pessoas e dos produtos dependem dos transportes rodoviários, no qual os quais precisam de ajuda para resolver os desafios existentes.
Não de se pode esquecer, que o desenvolvimento das rodovias se intensificou no século XX, com o crescimento da indústria automobilística, (.) a partir de então, várias mudanças ocorreram e atualmente há o problema da grande aglomeração de veículos(,) o que é prejudicial a à saúde da população e ao crescimento econômico do pais, pois as pessoas ficam muito tempo expostas a à fumaça que sai dos carros(,) causando assim doenças respiratórias ou até mesmo câncer de pulmão, (.) além do mais, o tempo gasto no trânsito por caminhões que se deslocam para trasportar diversos produtos causam prejuízos a à economia, uma vez , que o atraso interferi interfere na entrega e até mesmo nas novas produções de produtos.
É necessário frisar, por outro lado,que a população deve ser reeducada ,pois muitos motoristas não respeitam as leis de trânsito ; fazem ultrapassagens perigosas e invadem a pista que é destinada para os transportes públicos.Sendo assim, medidas devem ser adotadas pelo governo e pela sociedade; como por exemplo investir em transporte aquático para levar cargas muito pesadas, pois o grande peso dos caminhões carregados danificam as pistas e os automóveis(,) o que gera alto prejuízo, (;) outra alternativa séria seria um maior inventivo incentivo a à criação e uso das ciclovias,essas medidas diminuiriam o transito e a poluição, melhorando assim a saúde e bem estar da sociedade.
Consequentemente, com as medidas adotadas pelo governo e a colaboração da sociedade(,) haverá melhorias e com isso todos viveram viverão bem(,) executando seus deveres e assegurando seu direitos.
Comentários do corretor
*O desafio da mibilidade mobilidade urbana no Brasil: Uma uma açao de todos
Atenção à pontuação, à concordância temporal verbal e de número (singular e plural), e ao emprego da crase e À grafia correta das palavras.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, mas é possível explorar dados atuais que enriqueceriam o debate sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |