Em pleno século XXI é comum se deparar com os meios de comunicação anunciando diversos casos de abusos sexuais, contra as mulheres. Tais atos vêm ocorrendo constantemente nos últimos tempos, que está e estão cada vez mais preocupando todos os cidadãos. Entretanto, a maior parte dos agressores acusa que as próprias mulheres são responsáveis pela violência, pois, utilizam de vestuários impróprios e se comportam como se estivessem “pedindo” para sofrer a agressão.
Em primeiro plano, é de importância destacar que ainda existem distinções nos direitos entre os sexos masculino e feminino. Tal fato pode ser comprovado quando comparado à comparada a remuneração recebida de um determinado cargo, por ambos os sexos. Deste modo, fica evidente que o homem possui a maior predominância na atual sociedade , cujo, enquanto a mulher é vista como um ser inferior.
Ao passar dos anos o sexo feminino vem conquistando o seu espaço social e profissional na nação brasileira. Contudo, o machismo ainda se faz presente, na qual, e o homem se sente superior. Deste modo, prática pratica agressões tanto verbais quanto físicas, (e) em razões disso muitas mulheres não têm como se defender das lesões. Enquanto houver este preconceito(,) as chances das violências continuarem são elevadas.
Torna-se evidente, portanto(,) que a igualdade entre os diferentes gêneros é fundamental. Todavia, sua pratica deve ser estimulada nos mais variados meios de comunicação através de anúncios publicitários e governamentais, para que atinja toda a população. E (também) trabalhada de diferentes formas nos ambientes escolares(,) estimulando assim a conscientização das crianças. Em virtude disso, a violência tenderá a diminuir e conceitos machistas irão se extinguir.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, à concordância de número (singular e plural) e de gênero e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica. No entanto, é possível explorar informações e dados atuais que ajudam a contextualizar melhor a problemática abordada.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |