O Planeta em Risco

Tema: As medidas apresentadas em Copenhague para a redução da emissão de gases poluentes são suficientes?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 07/02/2010
Nota tradicional: 9
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Ao vermos nos noticiários imagens sobre desastres naturais, como enchentes e ciclones ocorridos recentemente no sul do Brasil, preocupados, tentamos distinguir a realidade da ficção representada nos filmes de Hollywood, sobre a destruição planeta. Parece-nos, entretanto, que os países participantes da Conferência de Copenhague, principalmente os considerados desenvolvidos, tenham dispensado pouco de sua preocupação para os problemas ocasionados pelo aquecimento global.

Não obstante estarmos à beira de um colapso climático, países desenvolvidos, impulsionados pela ganância, preferem o desenvolvimento desenfreado ao crescimento sustentável. Acontece que os EUA e a China, principais responsáveis pela emissão de CO2 na atmosfera, apresentaram metas de redução da poluição abaixo do esperado. O problema vai além. É fato que descumpriram tratados anteriores. Portanto, quem pode garantir que esses cumprirão o que prometeram?

O exemplo vem de baixo. O Brasil, mesmo em desenvolvimento, mostrou mais interesse no caso do que os desenvolvidos, ao tomar medidas que vão além das estipuladas na convenção. Embora seja louvável, ações isoladas não irão resolver o problema, devido à gravidade da situação.

Contudo, mesmo com o fato dos países terem apresentado metas de redução insuficientes na conferência, precisamos acreditar que o primeiro passo foi dado na direção da defesa do planeta. Que venham novas discussões sobre o tema. Para que assim, sejam expostas novas soluções para preservação do planeta. Somente um esforço em conjunto poderá minimizar os problemas ocasionados pelo aquecimento global, permitindo a continuidade da vida no planeta. Só esperamos que ainda haja tempo.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 9

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos