De dentro para fora

Tema: Diversidade sexual: um debate social

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/06/2015
Nota tradicional: 8.5
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          Muito tem se discutido, recentemente, acerca da diversidade sexual, debate este que  não delimita-se  apenas a à escolha da opção sexual, vai muito além, abrangendo também questões sociais, afetivas, políticas e religiosas.

         Observando-se por um lado, a união homoafetiva traz pontos favoráveis para a sociedade, uma vez que pensando em casamento ( no Brasil, reconhecido pelo Supremo Tribunal Federal como entidade familiar, a partir do dia 05/05/2011), logo vem a ideia da formação de família. A sociedade teria assim redução das estatísticas de crianças abandonadas, já que o número de adoção aumenta em vista de casais homossexuais, biologicamente não serem capazes de reproduzir.

         Porém, ao observar o outro lado da questão, o casamento gay ( união de pessoas do mesmo sexo), traz um impacto muito grande para parte da sociedade, que sempre teve como estereótipo a formação da família, provindas da união do homem e mulher, preceitos estes herdados por doutrinas religiosas cristãs.

         Desse modo, a opção da escolha sexual é de domínio muito polêmico e íntimo, ao que se analisa o direito particular de cada indivíduo envolvido. Não será(,) portanto, (a aprovação de) leis decretadas por poderes federais, que levará a uma aceitação da população, mas sim respeito a à expressão de liberdade de expressão que todos possuem, formados formada por princípios repassados no convívio do meio familiar. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 8.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos