Tema: Diversidade sexual: um debate social

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/06/2015
Nota tradicional: 8
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       “Mulheres se beijam na televisão”, “parada gay movimenta milhares de pessoas” ou “casamento homossexual torna-se legal” são enfoques que deixam nítida a discussão entorno em torno da diversidade sexual em prol da igualdade. Entretanto, há quem conteste tal divulgação de informações acerca desse tipo de relação afetiva por afetar, por exemplo, crianças e, consequentemente, as levarem a ter esse comportamento, que é taxado, por alguns, como ruim.

            Em primeiro plano, é necessário analisar o poder da discussão. Na maioria das situações, seja na escolha do presidente ou de determinado produto, o debate pode mudar opiniões a e aprimorar a análise crítica, o que ocasiona tomada de medidas mais coerentes. Em relação as às diferenças sexuais, isto é imprescindível por ser um caso de extrema ocorrência – mesmo em sociedades que a condenam ou em lugares mais remotos – e, sendo assim, suscetível a falácias por leigos.

            Em segundo plano, observa-se que conhecer características inerentes à a algumas pessoas não tornam alguém da mesma maneira igual a elas. Estudar assassinos em série, fato comum na criminologia, não deixam indícios de seriais serial killers em decorrência disso ou protetores ambientais transformando-se em árvores. Nesse sentido, para parar a discussão acerca da multiplicidade sexual é preciso interromper a exposição e conhecimentos de diversos assuntos para, assim, haver equidade no estabelecimento de restrições baseadas nessa proposição.

            Portanto, fica claro (que) discussões sociais são viáveis e, normalmente, necessárias para qualquer assunto, em especiais especial a pluralidade de preferências sexuais. Neste caso, pode-se estabelecer compromissos com a intenção da maior participação de opiniões através de grupos de debates e palestras em escolas que retratem esse assunto com a intenção de acabar com o preconceito e ensinar o conhecimento da frase do poeta Tagore: o bosque seria muito ruim se apenas os melhores pássaros cantassem. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 8

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos