A sociedade em transformação
Tema: Diversidade sexual: um debate social
A sociedade brasileira está em transformação, tópicos antes sequer mencionados publicamente, agora fazem parte do cotidiano. Contudo, como em qualquer mudança, ideais antigos e novos confrontam-se, ocasionando sérias desavenças. Um dos pontos mais atuais é quanto à diversidade sexual.
Em 2011 o STF reconheceu o casamento homoafetivo como uma união de mesmos direitos que a entre homem e mulher. Faz 23 anos que a OMS deixou de considerar o homossexualismo como doença. Isso deixa claro que a aceitação legal é recente, ou seja, não é bem visto, nem incorporado a à sociedade. Além de poder se casar, o homossexual sente-se mais livre para demonstrar sua preferência sexual. Mas, isso incomoda muita gente que responde desde com olhares tortos (e) até ações violentas.
Muitos alegam que quase não havia gays e atualmente o crescimento é tão absurdo que, num cenário exagerado, os heterossexuais vão extinguir-se. Tremendo equívoco pensar que o desejo homossexual é “novo”, o próprio livro de Gênesis relata que homens queriam abusar do convidado de Ló. O que era as escuras mostra-se claramente, provocando uma falsa impressão de “crescimento” gay.
A homofobia baseia-se no estigma, que é julgar todo um ser por apenas uma qualidade, geralmente negativa. A pessoa lésbica é julgada apenas por isso, por seu desejo diferenciado, independente de sua profissão e posição social, tornando o dialogo com pessoas heterossexuais tenso. É interessante notar que boa parte dos homofóbicos são cristãos, de fato a bíblia condena o homossexualismo, mas também diz para respeitar a todos, o que não inclui espancamento e maus tratos.
Vale ressaltar que não estamos em ditadura, sendo assim, todos têm direito a opinião. O gay pode não aprovar a relação heterossexual, assim como o heterossexual pode não aprovar a relação homossexual. É natural haver discrepâncias de idéias, o problema surge quando a diferença vira motivo de maus tratos verbais e físicos.
Portanto(,) a família e (a) escola têm de ensinar e promover respeito mútuo, através de diálogo, trabalhos, ações sociais. A sociedade deve compreender que o estigma é irracional e(,) ao julgar alguém, analisar o todo ao invés de um aspecto. A cordialidade e gentileza fazem falta nesse país capitalista, onde o tempo é escasso demais para tentar entender o enorme berço de etnias, culturas e costumes que é o Brasil.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 8 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |