Tema: Diversidade sexual: um debate social

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 11/06/2015
Nota tradicional: 8
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        É preciso(,) inicialmente, observar que, a diversidade sexual é um tema bastante discutido na sociedade contemporania contemporânea, que  tem como finalidade a inclusão* de todos, (o) combater* a à discriminação e a intolerância por opção sexual, o que é necessaio já que há um enorme preconceito em relação ao  relacionamento com pessoas do mesmo gênero .

         Não se pode esquecer que, as relações homossexuais estão conquistando seus diretos por leis, como por exemplo: A a aprovação da união estável entre pessoas do mesmo sexo, concedida pelo Supremo Tribunal Federal e o poder de adotar crianças(,) o que antes não era possível. No entando, é cada vez mais fácil ouvir relatos de crianças que sofrem bullying por terem dois pais ou duas mães(,) o que é inadimissivel, sendo que, a base da família consiste na busca pela felicidade.

         Todavia, é necessário que sociedade aceite o fato de que duas pessoas do mesmo gênero são capazes de forma uma família e viver em harmonia com todos, pois são pessoas normais que, trabalham, dão carinho  e cuidam dos seus filhos da mesma forma que a família tradicional faz.

          Consequentimente Consequentemente, a felicidade está acima do preconceito, com isso, deve-se rreducar reeducar a população para o fato de que a liberdade é formada por escolhas de cada indivíduo(,) que vivi vive de acordo com seu bem estar.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 8

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos