LIBERDADE OU LIBERTINAGEM ?

Tema: Diversidade sexual: um debate social

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 11/06/2015
Nota tradicional: 5.5
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       Rotineiramente a sociedade vive um colapso contingencial de fluxos de ideias e pensamentos. O conceito sexualidade, após algumas décadas no anonimato, ganhou espaço tão somente na mídia como e no cotidiano da população mundial. No entanto, se torna fácil observar a importância da luta pelos ideais democráticos, porém agindo de forma respeitosa e dígna.

       A defesa pela “escolha” da orientação sexual, de fato, é livre à cada indivíduo. Logo, se faz necessário compreender que conceitos como homossexualismo são aspectos relacionados ao comportamento da pessoa, uma vez que nenhum ser humano nasce homossexual*. Com efeito, observa-se a falta de prudência e respeito por parte dos defensores dessa bandeira, ou seja, na 19° 19ª PARADA DO ORGULHO LGBT ocorrida em São Paulo, foi possível notar claramente o descaso dessa classe(,) principalmente com os princípios religiosos e éticos cultuados na atual sociedade.

       Não obstante, a população heterossexual mostra-se cada vez mais suprimida pelas “imposições” feitas pela comunidade LGBT, onde procuram pautar suas práticas promíscuas** através de criações da criação de projetos de lei afim de salvaguardar seus atos, a saber: PLC – 122/2006 que tem por objetivo equiparar a homofobia ao racismo. Todavia, expondo aspectos controversos e superficialmente manipuladores da questão sexual do indivíduo.

       Dessa forma, infere-se a importância da manifestação democraticamente lícita a ambas as partes. Além disso, buscando através da dignidade e do respeito a aceitação da sociedade ao diálogo entre pessoas com orientações sexuais diferentes.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos