Leis Trabalhistas: Fazer decisões de Getúlio Vargas valerem a pena
Tema: Rumos das relações trabalhistas no Brasil
De acordo com o Projeto de Lei nº 4.333/2004 4.330/2004, ocorre ocasiona uma turbulenta discussão no Senado sobre a regulamentação da terceirização nacional. Foi visto que Getúlio Vargas atualizou e enquadrou normas trabalhistas causando uma revolução na História do Brasil. Nessa perspectiva ,estaria a nação pronta para mais uma modificação na esfera trabalhista ?
O Projeto de Lei almeja a regulamentação, cuja (pois) 65% da população está relacionada ,melhorando as formas de vínculo e opções de emprego. Esse regime aumentará os direitos dos trabalhadores terceirizados (,)assim como os contratados ,como 13º salário, férias e demais garantias pela legislação trabalhista. Ainda o programa garante serviços de segurança ,fiscalização e saúde à empresa portadora da terceirização ,o que é imprescindível para a sociedade brasileira.
Todavia, nessa proposta há uma falha eu consequentemente levará a humanidade à precarização. Todo o tempo os trabalhadores necessitam de direitos e igualdade ,cujo os quais o projeto vetará. Nesse âmbito ,os salários dos terceirizados serão inferiores aos contratados ,mostrando uma futura deficiência ,e ‘ rasgando’ a CLT.Com base no Jornal Folha de S.Paulo,6 entre 10 pessoas discordam com o plano projeto de lei, desejando assim a uniformidade dos direitos trabalhistas.Ainda assim a população analiza analisa atentamente , por medo de lutar pelo lado errado do projeto, piorando ou não a situação trabalhadora a que se dispõe.
Portanto ,é necessária a ação do Governo brasileiro, analisando atentamente o projeto de lei , requerendo o melhor para a sociedade trabalhadora ,realizando reuniões no Senado (e) aspirando uma decisão linear para os cidadãos. A sociedade (deve) requerer os direitos lutando contra o projeto, fazendo campanhas e procurando apoio de políticos honestos que possam propiciar uma melhor escolha para os cidadãos. E por fim , a partir do apelo midiático ,mostrar cada vez mais a realidade da cidadania pelos meios de comunicação, fazendo com que cada indivíduo obtenha opiniões corretas e lute por elas a longo prazo, relembrando o porquê das Leis Trabalhistas organizadas por Getúlio Vargas valerem a pena.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 8 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |