Tema: Rumos das relações trabalhistas no Brasil
Um dos assuntos mais comentados pelos grandes veículos de massa é o rumo das relações trabalhistas no Brasil. O motivo para tanta repercussão é: um projeto de lei que visa a terceirização de serviços. Os direitos trabalhistas conquistados pela nação brasileira demandaram muito tempo e sacrifícios por parte inúmeras gerações. Aceitar tal proposta é um retrocesso para o país.
Antes de tudo, vale ressaltar que a terceirização irá atribuir benefícios aos tomadores de serviços em detrimento dos trabalhadores. A empresa contratante visa atenuar o número de funcionários e(,) consequentemente(,) as despesas por meio de terceiros por um menor preço possível. Para os terceiros obterem lucros também é preciso atenuar gastos, prática essa que influirá na renda mensal dos trabalhadores com uma queda nos seus salários. Com isso, os trabalhadores são os mais prejudicados, uma vez que são a base de ambas para a execução das tarefas.
Além disso, há outros meios de prejuízos (que) excedem a parte financeira. A terceirização apresenta uma estatística muito alarmante no que tange acidentes de trabalhos e possíveis mortes, em que 80% dos acidentes de trabalho ocorre em nas empresas terceiras terceirizadas, assim como veiculou. Nesse ponto, é nítido que há algo de errado nesses locais e é válido válida uma simples fiscalização nas condições de trabalhos desses funcionários, locais esses que se assemelham com as condições propiciadas no o início da revolução industrial, no a qual apresentava condições precárias e intermitentes.
Fica nítido, portanto, que a terceirização de serviço é um retrocesso. Dessa forma, O o governo deve implantar uma fiscalização recorrente nos locais de trabalhos com o intuito de pressionar as empresas que apresentarem falhas de seguranças. A população deve se manifestar, ir às ruas e se negar a aceitar tais imposições.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 8.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |