Um modelo rudimentar
Tema: Rumos das relações trabalhistas no Brasil
Um modelo rudimentar vem afrontando ultimamente os direitos dos trabalhadores, a terceirização. Em termos sucintos, a terceirização é uma prática na qual fazem os trabalhadores trabalharem trabalham mais e ganharem ganham menos, e mais do que uma afronta(,) é uma prática na qual se dá ideias a questões medievais, a escravização principalmente. O problema da terceirização é que favorecem apenas as empresas, que estão em busca de melhoria de serviços e reduções de custos.
Esse projeto de lei não é atual, ele foi proposto em 2004, mas foi colocado em pauta atualmente e vem sendo amplamente discutido. A questão é que o projeto busca colocar todos os trabalhadores como terceirizados, o que só favoreceriam os lucros das empresas, e voltariam meio que indiretamente a à escravização, pois haveria uma redução nos salários e um aumento da carga horária dos trabalhadores terceirizados.
A utopia é que os empresários estão oferecendo mais empregos, mas na verdade os trabalhos nas empresas devem existir para que as empresas funcionem, o que estão oferecendo de verdade é um trabalho precário, com ritmos de trabalho exaustivo. Os trabalhadores terceirizados recebem -23%(menos vinte e três por cento) do salário, do que os trabalhadores normais, e uma das consequências é a redução de postos em determinados serviços, como enfermeiros, seguranças, agentes de limpeza etc....
Percebe-se que a terceirização é nada mais nada menos que uma manobra perversa para revogar direitos dos trabalhadores que lutaram em 1986 para conquistar espaço. A terceirização é uma prática escravocrata, e o que é mais interessante disso tudo, é que o poder de decisão está nas mãos dos políticos e não nas do povo. Um funcionário fora da sua área de trabalho acarreta em um desequilíbrio social e é isso é uma das consequências da terceirização. O problema é que os burgueses defendem seus interesses massacrando os proletariados proletários... deve-se precaver do problema, porque por trás de uma proposta de modernização está apenas uma forma de exploração do trabalho humano.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| Nota final | 8.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |