Tema: “A corrupção no Brasil é um caminho sem volta”?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/11/2009
Nota tradicional: 2
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As condições de um país quando a corrupção se propaga  é simplesmente uma decadência aos cofres públicos? Transtorno aos eleitores que através do voto procuram por melhorias e desenvolvimento do país? Será  um abuso ao poder que exercem?

Não só os cofres públicos, mas como conseqüência ,aos cidadãos que pagam seus impostos e elegem os candidatos corruptos, estão indignados com está situação, deixando de acreditar em políticos honestos, considerado uma minoria1. Situações como estas interrompe2 a melhor distribuição de verba no país, e o governo cada vez com despesas maiores3.

Com isso os eleitores  não acreditam em  desenvolvimento , por exemplos significativos e comprovados , pessoas desonestas que são funcionários do povo e assim esperam por uma nação que evolua, infelizmente o fato é que o Brasil atualmente teve uma queda de 8 posições no (INDICE DE PERCEPÇÃO E CORRUPÇÃO) estando em 70( septuagésimo lugar) . Inevitavél  a decepção do povo para com os corruptos do país.4

Se torna fácil de acreditar que o abuso ao poder5 é intencional, e políticos corruptos tentam alcançar seus objetivos das piores maneiras possíveis por em suas mão6 estar um poder usado de modo errado, e não merecendo o voto do eleitor  que por seu país procuram melhorias7, colocando seus representantes e oferecendo a eles poder, que não usam corretamente para o bem estar da população.

Consequetemente o brasileiro tem que acreditar, incetivar a leitura,arte, cultura para que assim  valores  pessoais,  sejam preservados8 diante desta sociedade, combater a corrupção e a esperança de que existem pessoas honestas e são capazes de reverter este quadro dramático é o objetivo para um lugar melhor para se viver9.


Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
Nota final 2

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos