Tema: Redução da maioridade penal, solução para a violência?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 20/04/2015
Nota tradicional: 7.5
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

             Na contemporaneidade, é possível perceber um crescimento nos índices de criminalidade, cometidos por crianças e adolescentes. Considerando isso,  grande parte da população acredita que, a melhor solução para o problema é a redução da maioridade penal. Mas, não seria mais viável para o país investir no futuro desses jovens, do que na criação de novas penitenciárias?

                Percebendo que, educação é a base para formação de bons cidadãos. (,) A presença de escolas que engajem os estudantes em projetos sócias sociais, cursos profissionalizantes, que ocupem a mente desses jovens, com planos que trarão bons resultados  tanto para eles quanto á à sociedade (são necessários).

                Ademais, a presença de do esporte em uma sociedade é de fundamental importância. (,) Considerando que, com eles  é possível reunir um grupo de jovens, com pensamentos e condições financeiras diferentes, em prol de um mesmo objetivo.

                Pode-se dizer, portanto(,) que uma solução eficaz para diminuição da criminalidade cometida por crianças e adolescentes é o investimento na educação e interação entre esses jovens. Com o intuito de fazer com que eles cresçam, sabendo que a vida em sociedade é mais satisfatória e trás melhores resultados, com isso o país conseguirá reduzir a quantidade de adolescentes infratores enquanto, forma trabalhadores. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos