Renovação: esta é a palavra-chave para a melhoria da educação brasileira?

Atualmente a reforma do currículo escolar está frequentemente sendo pautada por deputados, senadores, presidente e ministro da Educação como meio de modernizar e melhorar a educação de crianças e jovens brasileiros.

O objetivo da reforma é levar os conteúdos para mais perto dos alunos como forma de aproximar a realidade para que eles se familiarizem com os fenômenos naturais e sociais envolvidos e saibam interpretá-los, e não somente saibam ler, escrever e dominar as operações aritméticas fundamentais, mas também saber saibam questionar, e pesquisar. 

O que se sabe é que do jeito que a educação está, a aprendizagem dos alunos não vai muito longe, a não ser que a força de vontade de aprender mais supere os obstáculos existentes no processo de ensino-aprendizagem.  Há tempos que essa reforma vem sendo discutida e recentemente as disciplinas de filosofia e sociologia tornaram-se obrigatórias na grade curricular do ensino médio.

A reforma caminha em passos lentos e é válido investir no aperfeiçoamento da formação dos docentes, além, é claro, da valorização do salário(,) em já que nem todos os estados aderem ao piso salarial nacional estabelecido pelo governo federal. Essa reforma deve abranger não só a grade curricular da educação básica. Tem todo um panorama a ser analisado, seja infraestrutura, reeducação familiar, retomada de valores essenciais para a construção da cidadania, participação ativa dos professores da sociedade de forma mútua.

A reforma deve dar enfoque ao estudo ético e participativo da cidadania, do respeito às diferenças e da formação crítica de opinião e isso não se faz acrescentando disciplinas ou eliminando outras, deve haver uma reformulação em todos os aspectos.