Um novo olhar

Nos últimos meses vem transitando um projeto de lei, que defende a implantação de uma nova grade curricular nas escolas de ensino fundamental e médio. Sugerida pelo Ministério da Educação, esta reforma curricular, é um importante passo para alavancar a educação brasileira, que já se encontra “desatualizada”. O currículo escolar sofre diversas mudanças ao longo do tempo, que visam a sua adaptação a um determinado período. Como por exemplo, durante o governo ditatorial instituído no Brasil existiam diversas disciplinas que certamente não são mais ministradas atualmente. Essas nuances na educação são de fundamental importância para se acompanhar as diferentes transformações que a sociedade vem passando. Educadores e alunos vêem a atual proposta curricular (como) monótona e ultrapassada. Isso pode ser um impasse para o estudante, que deseja cada vez mais ter acesso as às mais diversas informações e conhecimento ao mesmo tempo. De fato uma grade curricular sem dinamismo e pouco diversificada, pode acarretar problemas como desistências e pouco interesse nos estudos. Fica evidente, assim(,) que, a implantação de novas disciplinas ou até mesmo a radical reforma no currículo escolar é de fundamental importância. Disciplinas como informática básica, direito do consumidor, direitos das crianças e adolescentes e guia da carreira profissional, norteados por escola e ONGs, poderão fazer toda a diferença na vida de adolescentes e jovens. (,) Culminando, em longo prazo, não somente em uma reforma do currículo escolar, mas também viabilizando uma nova ótica sobre a educação.