Reforma já

Doze matérias, incluindo matemática, química e física, para alguém que já decidiu seguir na área de humanas, pode ser um pouco cansativo, assim como acontece com outras matérias caso a decisão for seguir exatas ou biológicas. Matéria nenhuma deve ser totalmente descartada, porém, elas deviam ser aprendidas de acordo com o interesse do aluno.

Não há dúvidas de que faltam na grade escolar, matérias de essencial importância para a formação social. Assuntos, como política e economia, por exemplo. Mesmo que nada aprendido nessas matérias sejam usados no futuro cargo do aluno, o aprendizado sobre tais se tornaria algo para a vida. Ou alguma pessoa já se arrependeu por entender o que acontece com seu país?

A reforma do currículo escolar deve sim acontecer, se o intuito for haver melhor rendimento em sala de aula. Separar os alunos de acordo com a área que eles pretendem seguir é uma escolha que os adiantaria significantemente em relação ao curso.

Porém, não devemos ver a sobrecarga no currículo escolar como a única causadora do desinteresse dos estudantes. O desenvolvimento na educação, como, por exemplo, uma boa estrutura e maior valorização dos docentes, iria fazer com que os alunos se sentissem importantes para a sociedade, que é o que eles são. A partir disso, a reforma no currículo escolar seria uma atração a mais a eles e não a única solução para obter o interesse dos jovens.