Limites da liberdade de expressão

Tema: Deve haver limites para a liberdade de expressão?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 09/02/2015
Nota tradicional: 6.5
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           Com o ocorrido na revista francesa "Charlie Hebdo", ao sofrerem um ataque terrorista, o limite da liberdde de expressão tem sido questionada questionado.

           Religiosos se pronunciaram, tendo e apesar de (terem) opiniões diferentes em questões religiosas diferentes sobre o assunto(,) se mostram de acordo, alegando ao alegar que deve-se ter um cuidado maior ao publicarem certas coisas sobre a religião, mesmo porque muitos puderam podem discordar,  não aceitar tais opiniões, pois a religião para diversos povos é de extrema influência.

            Outro exemplo seria famosos publicarem em redes sociais suas opiniões sobre determinado assunto e acabar gerando uma polêmica que não seria a real intenção e sim apenas expressar livremente a sua opinião, mas por serem pessoas importantes, diversas pessoas verão, e mesmo que algumas possam concordar(,) muitas  terão opiniões diferentes(,) gerando diversos problemas para quem  publicou.

              Certamente cabe ao bom senso de cada um sobre  o que  está se  falando, principalmente ao no meio tecnológico e jornalísticos, porém(,) cabe também ao governo e familiares a conscientização  sobre os limites da liberdade de expressão, sendo esses e de que não se pode  desreipeitar  as crenças(,) entre outros, mas também sempre ter consciência de que haverá opiniões diferentes e isso poderá ser um problema dependendo do  que se está expressando.

               Há claramente limites que devem ser seguidas seguidos com relação a à liberdade de expressão, mais mas sempre haverá opiniões diferentes(,) podendo ter consequências que a princípio não foram pensadas.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos