Tema: Deve haver limites para a liberdade de expressão?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 09/02/2015
Nota tradicional: 5.5
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  Será que a liberdade de expressão no sentindo literal em um país democrático é (algo) correto? É certo entregar nas mãos do povo a autonomia de fazer o que quiser e o que querer e ao mesmo tempo lutar pela igualdades dos direitos sociais? 

  Seria um caos, é evidente. A ideia desse pensamento é simples: todos são livres pra fazerem o que quiserem diante a lei. Se fosse ao contrário, quem iria investir nos próprios brasileiros? Já que os políticos seriam independentes pra fazerem o que bem entender com o dinheiro público? O bullying seria uma prática legal, incluindo o racismo, homofobia e o machismo.

  Como disse o filósofo Herbert Spencer, "A liberdade de cada um acaba onde começa a liberdade do outro”. Logo, é patente que essa tal autonomia se refira aos limites morais, éticos e sociais com objetivo de tornar o cidadão em um ser crítico e pensante, e não confundir a expresão com banalização, que colabora com a desordem social. 

  Portanto, a liberdade de expressão é um acervo construtivo para à a sociedade, desde que haja um limite de senso ou veracidade. E jamais confundir com desagradação desagrado e inversão de valores, o que infelizmente vem ocorrendo. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
Nota final 5.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos