Expressão pode rir ou chorar

Tema: Deve haver limites para a liberdade de expressão?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 05/02/2015
Nota tradicional: 7
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O  limite para a liberdade de expressão  é o respeito. Quando se pensa qualquer coisa, o pensamento é seu, quando se expressa esse pensamento ele vira uma flecha e jamais voltará ao local de  origem. O poder da  palavra falada ou escrita pode começar uma guerra ou terminá-la.

É muito importante o exercício da liberdade na democracia, mas, com diplomacia !  A verdade sempre encontrará o seu lugar, sem a necessidade de escândalos, preconceitos e ofensas, o respeito é o melhor elo para se inserir em qualquer campo. Para fazer o humor, não precisa provocar a dor. Hoje no mundo o exercício da expressão deixou o rumo natural(,) que é  a informação, para virá virar uma atração, (.) as pessoas que trabalham nesse campo não querem mais leitores críticos e sim plateias. A vaidade está ganhando da responsabilidade.

É preciso que haja um novo olhar, para que assim os valores não se percam do compromisso com a verdade e o respeito.  Só assim a humanidade  retornará ao caminho da irmandade(,)  da esperança, da fé e do amor. A sociedade tem a força necessária para acabar com esse tipo (de) expressão do mal, é só não promover essas pessoas que fazem da comunicação e expressão um verdadeiro horror.

Os terroristas também são vaidosos! Eles ficam se promovendo nos canais de internet , mostrando todo o seu terror ao mundo. Eles só fazem isso porque encontram plateias(.) a sociedade tem que se manter indiferente, nada de notícias nem clicks na net,  eles têm que se recolherem  as às suas insignificâncias no mundo. Quanto mais derem importâncias á a eles, mais fortalecidos  ficarão, e mais se sentirão Deus. Promover quem expressa o bem de forma ilimitada. Esse é o limite da liberdade de expressão.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos