Exposição excessiva em redes sociais
Tema: Exposição nas redes sociais: há limites?
Com o “boom” da tecnologia, também ocorreu o surgimento de várias páginas na web com o objetivo de socialização e exibição de conteúdos entre as pessoas, assim chamadas de redes sociais, (.) o grande problema atualmente é conciliar a vida virtual com a privacidade, pois existem vários hackers que furtam suas informações mais sigilosas, além disso, pessoas podem criar uma imagem sua que não lhe convém e gerar muitas intrigas e fofocas.
No dia a dia é díficil não entrar nas redes virtuais e compartilhar informações com os amigos, o que vale é ter a máxima cautela nessa hora, pois com um simples clique você pode ser alvo de cibercriminosos e hackers, que podem roubar ou sequestrar apenas seguindo seus passos pela web, (.) a exposição excessiva de localização no exato momento e compras por lojas suspeitas, são os principais trunfos desses bandidos.
Atualmente, grandes empresas usam as redes sociais como forma de monitorar o seu atual e futuro empregado, criando assim uma imagem pessoal desta pessoa pelas fotos que posta e os lugares que frequenta, assim, informações excessivas podem ser prejudiciais no futuro, para conquistar um emprego e nas relações interpessoais.
Existem vários casos na mídia, de pessoas que postam fotos sensuais e sofrem com o assédio verbal, e adolescentes que fazem cyberbullying por pessoas serem diferentes de seu modo de ser e acabam criando cidadãos com problemas de para se relacionar. Tem diferentes tipos de “amigos” nas redes, que cada um tem que selecionar e avaliar cada tipo para participar do seu meio virtual.
Podemos concluir, portanto, que a forma que cada indivíduo utilizar as redes sociais, influência influencia diretamente no convívio com a vida real e os riscos de sofrer um assalto é bem grande, (.) para isso a medida a ser adotada é cada um ter bom senso e se precavir ao enviar fotos e determinar localizações, além de ter programas de vírus disponíveis para evitar hackers incovenientes. Apenas assim é possível dividir a vida social na internet com a privacidade.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| Nota final | 9 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |