Aprovada ou Reprovada?
Tema: O Brasil precisa adotar a regulação da mídia?
Após a candidata da República Dilma Roussef ser reeleita a presidenta da República Federativa do Brasil, uma nova lei entra em questionamento: O o* Brasil precisa adotar regulação da mídia?
Os escândalos em que os Estados Unidos teriam grampeado ligações telefônicas do Brasil** esta lei estaria sendo discutida não só entre a câmara de deputados, vereados e senadores mas também entre a própria mídia e a população brasileira.
São variados os pontos de vista defendidos por cada um .Os pontos negativos são diversos como:O o desconhecimento de determinados assuntos, o que nos gera de uma certa forma ignorância, sendo assim levado por tudo que o governo diz sem saber o que é verdade ou mentira, seriam estes os pontos defendidos pela população.Porém há pontos positivos como: a mídia internacional não terá mais interferência (grampeamentos) nos assuntos a República Brasileira.***
Existem diversos pontos de vista sobre este assunto, qualquer decisão deve ser feita com muita tolerância e cautela, pois qualquer lei que seja aprovada ou reprovada traz mudanças para o nosso país.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| Nota final | 4 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |