Será?

Tema: O Brasil precisa adotar a regulação da mídia?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 20/11/2014
Nota tradicional: 5.5
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    Diante de alguns fatos ocorridos, países adotaram um órgão regulador de mídia como a exemplo no do Reino Unido, após o envolvimento de jornalistas, que grampearam telefones de forma ilegal de políticos e celebridades para ouvir conversas. Diversos países já adotaram esse órgão, a partir daí vem o questionamento(:) será que o Brasil deverá também adotá-lo, existe motivo para isso?

     A imprensa não é a favor dessa medida, pois argumenta que (se) o governo controlasse o (que) seria veiculado poderia manipular o conteúdo ao seu favor, além disso, feriria a liberdade de expressão. O governo já analisa essa possibilidade, alegando que não irá interferir na liberdade de expressão, mas também não definiu como seria esse controle.

    Será que o Brasil não voltará em parte na à época da ditadura (em) que tudo era controlado pelo governo, que os veículos de comunicação eram vistoriados antes de expor suas matérias, e programas, (?)então antes de adotar qualquer restrição é preciso muito diálogo e definir esses limites, senão que democracia é essa. (?)

   De certo que, é preciso punir os autores de formas isoladas, encontrando os culpados, através de medidas para que isso ocorra, para que não afete toda uma categoria e coloque em risco a liberdade.

 

 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos