Tema: O Brasil precisa adotar a regulação da mídia?
Atualmente no Brasil a regulação da mídia é algo que vem preocupando tanto os políticos quanto os publicitários. Em alguns países, esta regulação já foi implantada. Mas o que é a chamada “Regulação da Mídia”? É quando alguém impõe normas e limites do que pode ou não ser transmitido pela mídia, sendo esse alguém o governo.
Imagine se vivermos num país onde as notícias políticas não forem repassadas aos cidadãos? Como poderemos então reivindicar algo? Precisamos ter conhecimento do que é nosso, temos por obrigação saber de nossa situação(,) de como está a nossa saúde, a educação, os impostos, enfim, de como está a economia do nosso país.
A Regulação da Mídia nesse sentido não deveria ser implantada por país algum, muito menos no Brasil, que mesmo com toda essa liberdade infelizmente ainda há muita corrupção.
A presidente Dilma disse em uma entrevista que em breve será feita uma regulação em nosso país, porém em outra entrevista a mesma disse que a liberdade de expressão não irá acabar. Mas política é algo do interesse de todos, não é porque alguém não exerce um poder que ele não é um político, afinal vivemos em uma democracia, ou será que estamos andando a caminho de uma nova ditadura? Temos por direito saber de tudo o que se passa, de tudo o que é feito com o nosso dinheiro.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 6 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |