Abaixo a regulamentação

Tema: O Brasil precisa adotar a regulação da mídia?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 04/11/2014
Nota tradicional: 7
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    Atualmente um dos maiores aliados à exposição e a à informação sobre o cenário político brasileiro(,) bem como os escândalos que o cercam(,) é a mídia. Uma medida de regulamentação da mesma acaba gerando inúmeras especulações e interpretações.

     A medida(,) que já vigora em países como a Inglaterra, foi proposta pelo governo e tem como objetivo estabelecer normas aos meios transmissores de comunicação, no entanto a mudança não parece convencer-se como de que é necessária. Todo esse contexto faz com que para muitos o plano soe como um certo gênero de censura e mesmo ainda estando nos papéis já foi alvo de um turbilhão de críticas.

     Após uma recente e dura eleição, dotada principalmente do tema “mudança” paralelamente ao anseio de reformas políticas, a então eleita presidente Dilma Roussef não deixa claro clara sua posição e nem sinaliza a concretização da proposta, ainda que a mesma esteja parada e longe de andar.

     Contudo, a medida já demonstrou-se desaprovada sofre desaprovação pela maioria da população que apela por cada vez mais uma política cada vez mais limpa e democrática, o que se tornaria ainda mais distante com a efetivação da regulamentação, uma vez que a mídia ficaria vulnerável e de certa forma manipulável.

     Apesar de a proposta ter ganhado certo destaque, principalmente na internet, parece difícil que se concretize, afinal os meios de comunicação são uns dos maiores responsáveis pela formação de opiniões e pela transmissão de informações à população brasileira. Faz-se necessário que agora e cada vez mais cada cidadão clame por seus direitos e liberdade, pois é por meio da mídia que medidas como essa hoje não passam mais despercebidas.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos