Combate ao radicalismo religioso

Tema: Como combater radicalismos como o do Estado Islâmico?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 14/10/2014
Nota tradicional: 6.5
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              A guerra religiosa em alguns países do Oriente Médio ganhou destaque na mídia faz alguns meses, o principal motivo é a barbaridade e frieza dos terroristas que em nome da religião estão matando brutalmente quem é contrário aos seus ideais. Organizações como a Organização das Nações Unidas (ONU) tentam arrumar maneiras de combater o radicalismo, porém, até o momento observa-se que as tentativas foram frustradas, pois a guerra continua. Mesmo diante de tamanha atrocidade esses grupos têm ganhado adeptos até mesmo no Ocidente.
             Logo, um dos maiores questionamentos é feito “como combater esse tipo de guerra?”, diante do exposto, percebe-se que é uma tarefa difícil, porque, envolve a cultura religiosa de uma região. A religião muitas vezes é tida como justificativa para vários atos e o pior disso é que quem age em pró prol de sua religião, dependendo da crença, não tem medo da morte ou nem mesmo de matar já que tudo se justifica.
            Uma forma seria a intervenção da ONU, ou qualquer outra organização, porém que conseguisse atingir a raiz do problema, que é mudar a maneira de pensar dos radicalistas, por isso a dificuldade de intervenção. Outra forma de lidar é mudando o tipo de governo, no Oriente Médio em diversos países observa-se que predomina um governo autoritário enquanto isso a população sofre com a pobreza, o desemprego, com a falta de estudos entre outras coisas, e um povo alienado, sem conhecimento fica mais suscetível à dominação e a guerras civis, como são povos que levam a religião ao extremo, mais uma vez veem uma maneira de justificar seus atos.
 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos