Insegurança Eslamica*
Tema: Como combater radicalismos como o do Estado Islâmico?
A coalizçao coalizão liderada pelos EUA pode fazer o grupo radical eslamico islâmico recuar, mas sua ideologia vai persistir se as raízes do radicalismo não forem cortadas(.)
Após a visita do secretário de estado americano John Kerry a países do oriente médio(,) alguns países se comprometeram a participar de ataques aéreos e até do envio de tropas terrestres.
Entre as medidas que tevem devem ser adotadas pelos estados,também estão o controle (das) fronteiras, e esforços contra a propaganda ideológica para impedir que mias enstrageiros se juntem ao grupo.
Sendo assim , tudo deve ser anailizado analisado , pois o risco do terrorismo crescer e a violência política aumentar em outros países e é grande. O estado eslamico islâmico deve ser combatido militarmenre, este grupo não pode ser contido(,) ele deve ser destruído.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |