Arma lucrativa

Tema: Reforma Política: o que deve ser mudado?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/09/2014
Nota tradicional: 7.5
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                                                                   Arma lucrativa

 

2014, ano de eleições, para escolha daqueles que serão os nosso representantes, e o ano em que o povo brasileiro clamam por uma reforma política.

     Em 2013 a população revoltada foi as às ruas, para reivindicar melhorias de base ( Saúde, educação, segurança, geração de renda etc.), Porém não foi o suficiente. Mas “Como a voz do povo é a voz de Deus”, mais uma vez estão na luta. Os 27 estados brasileiros* se unirão em uma batalha, por uma política mais justa e acessível. A pesquisa realizada pela Associação dos Consultores Legislativos de Orçamento e Fiscalização Financeira da Câmara dos Deputados (ASLEGIS), afirma que, os candidatos eleitos são aqueles que possui possuem a candidatura mais cara (cerca de 2 milhões de reais), mas de onde vem o financiamento? De empresas como a Friboi, que elegeu 41 deputados e 7 senadores na última eleição, (.) o resultado desses financiamentos estão nas interferências dessas  empresas nas leis, licitações e decisões do parlamento, o qual que afeta diretamente a população.

      Além disso o índice de mulheres, negros e jovens  na politica tem diminuído gradativamente. Cerca de menos de 3% de jovens compõem algum cargo político, sendo que, 42% representa o eleitorado: as mulheres ocupam 8% dos mandatos da câmara dos deputados e 2% no senado.

      Fica claro identificar uma política desigual e a necessidade de uma reforma política para que de fato possamos ter um país democrático,onde campanhas não sejam” armas   lucrativas” e a sociedade não sejam fantoche(,) mas para que isso aconteça é necessário que a população seja consciente e lute por um país mais justo.

                                                                                

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos