Reforma política: garantia de mudança.*
Tema: Reforma Política: o que deve ser mudado?
A sociedade brasileira, atualmente enfrenta uma questão emergente no país sobre a política hedionda que não representa a população, sendo assim a Constituição de 1988 precisaria ser reformulada, de acordo com um plebiscito popular. É necessária a mudança política para caracterizar os anseios do povo e participar cada vez mais os cidadãos nas decisões do país.
Em relação a à realização desta reparação política, a juventude busca a facilidade de acesso e utilização dos recursos como a saúde, educação, transporte, segurança e tecnologia. Mas esses aspectos são ocultados pelos governantes, e em contrapartida a essas ações, as manifestações de junho e julho de 2013, apresentam a insatisfação do atual sistema político que administra o Estado.
No que diz respeito à lógica desse sistema que deveria ser representada pela maioria da população brasileira, e não pela minoria**. O Congresso Nacional possui em sua corte mais de 70% de fazendeiros e empresários, sendo que a maioria do povo é composta de trabalhadores e camponeses e 8,5% de negros estão presentes na política, porém 51% dos brasileiros se autodeclaram negros, logo esses grupos de políticos não demonstram a realidade do cotidiano das pessoas e tampouco os representa.
Dessa forma, o desenvolvimento da reforma política se torna mais prática prático para melhorar o funcionamento organizacional da nação e da sociedade contemporânea. Espera-se que os governantes se sensibilizem com o processo de mobilização popular e atuem de forma benéfica e positiva para transformar a política do Brasil.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |