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De modo que os últimos acontecimentos, na política brasileira, de corrupção eleitoral e nas empresas estatais, mais uma vez, com envolvimento ativo de representates da população, é preciso medidas urgentes, que acabe com as mazelas das esferas públicas.*
No ano de eleições, mesmo antes de abrir as últimas urnas, já se tem conhecimento do vencedor; são, assim, figurinhas carimbadas, pois são financiados por empresas que investi investem muito dinheiro nesse tipo de negócio e aguardam o lucro depois de (seus candidatos) eleitos. O sistema brasileiro, portanto, precisa ser modificado, isto é, proibir os financiamentos de campanhas eleitorais para que tenha mais imparcialidade nas eleições. Além de novas sanções contra o sistema eleitoral corrupto, a lei do voto obrigatório deve ser alterado alterada para o voluntário, visto que esse é um país "democrático".
Por isso primeiro carece de mudar o sistema para depois adentrar mais afundo na política, pois, depois de eleito, o governante não cumpri cumpre as promessas, (de) que faria reforma política, feitas durante a campanha.
Correção tradicional
| Critério |
Observações |
Nota |
| Adequação ao Tema |
Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no
vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. |
1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea |
Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim
como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes
de referência.
|
0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual |
Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero
textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a
serviço do projeto de texto. |
1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua |
Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma,
verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. |
1.0 |
| Coesão e Coerência |
Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção
frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos
sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. |
0.5 |
| Nota final |
4
|
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
