Por uma nova política
Tema: Reforma Política: o que deve ser mudado?
As reformas ocorrem numa tentativa de trazer mudanças positivas em situações críticas. No Brasil, a primeira vez em que se tratou da reforma política foi em 1986, em que se discutiu a possibilidade de proibir a propaganda eleitoral. Esse projeto não foi aprovado, mas a necessidade de maiores reformas no âmbito político ainda é existente.
A propaganda eleitoral obrigatória é positiva porque permite a apresentação das propostas dos candidatos e assim os eleitores podem escolher com base em seus interesses. Entretanto, há um grande problema na questão do tempo e do financiamento dos partidos.
Alguns partidos nanicos(,) como têm insuficiente partocínio patrocínio, terminam com pouco tempo na televisão. (,) Enquanto os outros maiores monopolizam o intervalo da propaganda. Já o financiamento dos partidos envolve quantias absurdas de dinheiro e traz a corrupção e a compra de votos, impedindo assim uma política igualitária.
O Brasil é um dos países com maiores índices de corrupção do mundo e infelizmente a maioria dos casos se passa impune. O ato da compra de votos, embora tenha sido mais frequente no passado, ainda é muito frequente* ocorre atualmente, Uma outra questão relevante é a reeleição que é permitida aqui. Todavia, uma rotação de partidos e Governo é fundamental para maiores melhorias.
Dessa forma, é importantte que novas reformas na política sejam feitas para se atingir uma democracia de fato. E para isso é necessário que haja uma punição para aqueles que se usam da corrupção, a proibição da reeleição e também um tempo na mídia igualitário para todos os candidatos.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| Nota final | 7.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |