Reforma política: reconstrução popular
Tema: Reforma Política: o que deve ser mudado?
Não há como negar a urgente necessidade da reforma política através da mobilização popular no Brasil. Esta reforma deve ser uma reconstrução no atual sistema, a partir de quem exerce poder até aos mecanismos eleitorais. (,) Priorizando o movimento externo de ação popular com uma democracia participativa no país.
Assim como na saúde, segurança e educação, todo político defende a reforma. Desde 1986, quando o primeiro projeto foi apresentado, este tema entra em pauta nos momentos de crise e fragilidade do governo atual, porém nunca existe consenso, levando a reforma a um segundo plano, não demonstrando um real interesse dos representantes em mudar o sistema que os elegeu. Portanto, é fundamental a entrada de novos políticos idealistas, que lutem efetivamente pela mudança.
Além do fator citado anteriormente, tem-se também a falta de mobilização popular em busca da transformação do atual mecanismo político representativo, que desfavorece a maioria da população e beneficia a minoria dos ricos e investidores que se interessam no atual sistema lucrativo eleitoral. Portanto é fundamental o fortalecimento da democracia participativa direta e da cidadania brasileira, priorizando os reais interesses na luta por uma política justa.
Assim sendo, é necessário que a reforma política ocorra de fora para dentro do Congresso Nacional, com luta e participação ativa do cidadão brasileiro, para que seja revelado um novo cenário que favoreça a um início da reforma política no Brasil, que deve ser do povo, para o povo e pelo povo.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| Nota final | 9 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |