Transformação na maneira de governar
Tema: Reforma Política: o que deve ser mudado?
A questão da reforma política no Brasil é mais antiga do que a nossa constituição em vigor, porém ela nunca ocorreu. Em época de eleições o assunto ganha maior destaque nos meios de comunicação, pois as mudanças garantiriam que os representantes eleitos governassem com os interesses voltados exclusivamente para o povo e, além disso, atuariam diretamente no combate à corrupção, um dos problemas mais graves na política de nosso país.
São vários os temas discutidos na reforma política, principalmente em relação ao sistema eleitoral, como o financiamento de campanhas por empresas e a distribuição do tempo de propaganda de cada partido. Neste contexto, os políticos que foram eleitos por esse sistema são responsáveis pela reforma ainda estar no papel.
Sendo assim, a reforma política deve partir da própria sociedade. Nas manifestações ocorridas no ano passado os jovens se mostraram favoráveis às mudanças. O projeto "Eleições limpas", que já conta com o apoio de mais de cem entidades, é uma iniciativa de caráter popular que tem como objetivo concretizar a reforma na política brasileira.
A participação da população foi decisiva em vários momentos da história do Brasil, como nas Diretas Já e no impeachment do presidente Collor. Para que a reforma política ocorra ela também será necessária, pois os maiores beneficiados seremos nós mesmos. Com a reforma, a participação dos cidadãos nas decisões de nosso país será ampliada, o que fará com que a democracia seja mais justa e contemple o verdadeiro sentido da palavra política, que nada mais é do que a arte de conviver.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| Nota final | 10 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |