O desafio de promover a reforma política

Tema: Reforma Política: o que deve ser mudado?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 07/09/2014
Nota tradicional: 9.5
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                O povo brasileiro está descontente com o modo com que é governado. Tal fato é evidente e foi deixado bem claro nas manifestações de junho de 2013, em que se clamava pelo combate à corrupção e por reformas no Governo.

                Apesar dessas exigências de reformas políticas, nenhuma mudança efetiva foi constatada até agora. Isso porque quem já está no poder não tem a intenção de modificar a estrutura política e correr o risco de perder seu cargo. Não obstante, quem tenta promover uma reforma não entra em consenso. Diante disso, a tarefa de organizar uma proposta oficial de reforma recai sobre a população, assim como no caso da Lei da Ficha Limpa, criada por iniciativa popular.

                Dentre as mudanças mais discutidas, destaca-se a redução do número de partidos, já que muitos se unem em coligações, angariando mais dinheiro para a campanha e mais tempo na propaganda eleitoral nos meios de comunicação. Assim, nos padrões atuais, as eleições são muito mais um concurso de publicidade do que de propostas; e é exatamente isso que se visa evitar.

                No entanto, são necessárias inúmeras outras alterações nas relações de poder. Por exemplo, o corte de gastos através da redução de salários e da quantidade de políticos, afinal, já se passou o tempo em que plebeus sustentavam Senhores Feudais.

                Já para que tudo isso aconteça de fato e não apenas segundo a lei, é essencial que o cidadão tenha participação ativa na política. Desta forma, a maior mudança deve ser na postura do próprio eleitor, que tem a missão de escolher seus representantes adequadamente e cobrar deles um comportamento honesto. Portanto, para que o Governo melhore, o povo também precisa se tornar mais consciente de seu papel.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 2.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 9.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos