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O plebiscito popular por uma constituinte exclusiva e soberana do poder político tem como objetivo a mudança na constituição brasileira e nas leis que regem a vida de cada cidadão, por outra que beneficie a maioria do povo brasileiro. A atual constituição do Brasil é do ano de 1988 e possui várias emendas constitucionais que consistem em um processo de modificação parcial dela. Mas para obter melhorias no sistema político brasileiro, é necessária uma nova constituição. Assim, deve existir uma votação/debate para saber se é indispensável uma reforma na constituinte, pois muitas vezes a assembleia constituinte é convocada sem nenhum motivo. E só haverá só haverá mudanças na política se um fato de grande relevância ocorrer no país que justifique a ruptura constitucional. Portanto, a substituição não seria a solução para o problema, uma vez que os políticos que se mantêm no poder são os culpados pelas falhas na execução das leis e direitos dos cidadãos. Os políticos que governam para a elite deveriam ser afastados de seus cargos, por contribuírem ainda mais com a desigualdade social no país e para as manifestações e protestos insatisfeitos com os governos atuais.
Correção tradicional
| Critério |
Observações |
Nota |
| Adequação ao Tema |
Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no
vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. |
0.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea |
Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim
como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes
de referência.
|
0.0 |
| Adequação ao Gênero Textual |
Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero
textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a
serviço do projeto de texto. |
0.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua |
Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma,
verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. |
0.0 |
| Coesão e Coerência |
Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção
frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos
sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. |
0.0 |
| Nota final |
0
|
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
