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Desde o ano de 1824 com a criação da primeira constituição brasileira, o país passou por diversas reformas políticas necessárias a à demanda social, que se transforma com os anos. O sistema político necessita de constituição exclusiva e soberana para que se faça jus ao que chamamos de democracia.
No ano de 2013 a presidenta do Brasil, Dilma Rousseff, levou ao congresso Nacional cinco sugestões de reformas políticas sendo estas: financiamento de campanhas eleitorais, o voto secreto no Congresso, sistema eleitoral, coligações partidárias e alteração ou não da atual composição dos suplentes de vereadores.
Todas essas questões precisam ser votadas no Plebiscito, afinal são mudanças clamadas pela população que se transformou e onde as ideias da atual política já não as representam. O mais importante é destacar que essa grande mudança se faz necessária devido aos últimos escândalos e problemas, principalmente relacionados a esses temas.
O eleitor está cada vez mais informado devido às redes sociais, tais problemas já não passam despercebidos e muitas vezes são questionados. Como por exemplo, o tema sobre as coligações partidárias, quando o deputado Tiririca levou junto para o Congresso mais três outros deputados.
Todas essas questões precisam ser revistas e votadas pelo povo. A população brasileira espera ansiosamente a aprovação do plebiscito pelo Congresso. Novas reformas podem não mudar tudo dentro de uma política conturbada, mas pode ser o início de uma grande mudança.
Correção tradicional
| Critério |
Observações |
Nota |
| Adequação ao Tema |
Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no
vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. |
2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea |
Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim
como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes
de referência.
|
1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual |
Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero
textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a
serviço do projeto de texto. |
2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua |
Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma,
verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. |
1.5 |
| Coesão e Coerência |
Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção
frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos
sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. |
2.0 |
| Nota final |
9
|
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
