Água: evolução do consumo, consequências e soluções
Tema: Água: o desafio do uso racional e da preservação.
Demorou muito tempo até formar as condições necessárias para existir vida na Terra. Depois de muitas transformações a vida surgiu, e gradativamente evoluiu, o crescimento populacional foi ocorrendo até que o ser humano passou a ocupar todo o globo e usufruir com mais consciência seus recursos naturais, tornando-se uma civilização. Por outro lado, o processo de urbanização é algo mais recente, que já expõe consequências onde há enormes aglomerações de pessoas.
Entra em questão um recurso chave para a sobrevivência dos seres vivos: a água. Não distante, a cidade de São Paulo, a maior do Brasil e a quarta maior do mundo, começou a testemunhar um problema muito grave no município, o racionamento do seu principal reservatório de água. Os especialistas entraram em ação, deram algumas explicações superficiais e então, como solução imediata, pediram a colaboração da população na redução do consumo de água. O que fica claro é como a demanda de água tem aumentado nos últimos anos, reflexo do constante crescimento populacional que ainda assola o Brasil como na maioria dos demais países subdesenvolvidos.
É lógico que esse não é o único fator pelo qual o consumo de água se acentua. Existem outros fatores. Um desses é a quantidade de água que é utilizada para que se faça a irrigação das plantações na agricultura, embora o setor primário seja fundamental dentre as atividades econômicas do país, como sempre fora para o mundo desde a sua descoberta, quando os primeiros povos tornaram-se sedentários, o que evidência o seu uso descontrolado histórico, (.) é preciso que hoje os latifundiários também tomem medidas de redução no uso desse bem tão precioso. Além disso, há os meios básicos de consumo que o povo, em suma, realiza grande desperdício.
O Brasil está caminhando, devagar, para se juntar à elite dos países do hemisfério norte, que em suma são desenvolvidos. Para que isso ocorra, uma medida fundamental é controlar esse crescimento populacional de alto índice, promovendo campanhas que visem reduzir drásticamente a taxa de natalidade(,) já que a expectativa de vida aumentou. O governo deve negociar com os grandes agricultores para que se introduzam recursos tecnológicos que aperfeiçoem o processo de irrigação. Outra medida para evitar a escassez da água é incentivar a reutilização no seu uso diário.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |