A desigualdade no Brasil e no mundo

Tema: Desigualdade: um desafio ou um efeito colateral irremediável?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/07/2014
Nota tradicional: 7.5
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          A desigualdade social não é um fator novo na sociedade, pois surge a partir do momento em que o homem estabelece a propriedade privada. Consequentemente o homem passa a ter poder sobre o homem, seja pela força, como na pré-história, pela hierarquia, ou pela inteligência.

          A escravidão foi um fator que marcou a história de toda a sociedade mundial, e que deixou consequências atualmente. No Brasil, por exemplo, quando a escravidão foi abolida, os negros, que não tinham para onde ir(,) acabaram formando as favelas ao lado dos bairros ricos, em contraste, e que existe até os dias de hoje.

         A democracia surgiu como forma de beneficiar a todos, independente de classe social. Atualmente, existem programas democráticos como forma de acabar com a pobreza, como no Brasil, com, por exemplo, o fornecimento de bolsas mensais por parte do governo para famílias de baixa renda, a lei das cotas, para beneficiar alunos de escolas públicas ao acesso ao ensino superior, etc.

          Mas, mesmo com esses e outros benefícios, ainda existe muita pobreza e desigualdade no Brasil . (,) Pois muitos ainda não têm acesso a tais benefícios. O país esta em desenvolvimento e tem uma das maiores economias do mundo, no entanto, mal distribuída. Com sua melhor distribuição em melhorias nos serviços públicos e em infraestrutura, como por exemplo, a transposição do Rio São Francisco para acabar com a sede, e que, portanto, ainda não foi concluído concluída.

          Uma forma de governo que acabaria com a desigualdade, seria o socialismo, que existe ainda em poucos países. Porém em um mundo globalizado, a vez é do capitalismo. Os governos podem investir em países mais pobres em acordo com a ONU.

          Tanto no Brasil como no mundo,  sempre haverá desigualdade, mas ela pode ser diminuída.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos