Desigualdade: um desafio ou um efeito colateral irremediável?

Tema: Desigualdade: um desafio ou um efeito colateral irremediável?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 16/07/2014
Nota tradicional: 6
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A desigualdade social é um problema que aflige o mundo interiro, mas de modo mais alarmante, os países mais pobres. Nestes há toda uma herança de exploração que agrava a heterogênia social e econômica da população. Mas é claro que em mais de 500 anos, como é o caso do Brasil, ela da deveria ter sido superada. Porém o capitalismo promove a acumulação de bens e de privilégios contínua para quem já os tem, e dificulta ou impossibilita a obtenção deles pelos desprivilegiados.

Quando fala-se em desigualdade de uma forma mais ampla, refere-se não apenas as às diferenças econômicas, mas a uma série de fatores como educação, saúde, moradia entre outros, que em uma sociedade capitalista dependem do seu poder aquisitivo do indivíduo. Levando em conta a tendência do sistema de promover a acumulação de riqueza para quem já é rico, e a exploração do pobre(,) a desigualdade em toda a sua forma continuará aumentando de forma espontânea espontâneamente se não houverem interferências reais.

O papel de intervir e regular diversos fatores sociais para inverter o crescimento da desigualdade cabe principalmente ao Estado. Nos últimos anos vivenciou-se no Brasil a implementação de uma série de amparos socias aos grupos desfavorecidos(,) germinadas no governo Lula. Bolsas em dinheiro, cotas para acesso a à faculdade, financiamentos entre outros benefícios que causaram muita polêmica, mas que indiscutivelmente beneficiam aos desprivilegiados.

Então(,) pode-se dizer que a desigualdade foi agravada por uma herança de exploração dos países mais pobres pelos mais ricos, que novamente é agravada pelo contexto capitalista em que o mundo está inserido e que é uma tendência "natural" provinda da exploração dos favorecidos pelos desfavorecidos*. Mas não pode-se dizer que é impossível, principalmente graças a pequenos avanços recentes que servem para dar esperança e animar a desafiadora luta pela extinção da desigualdade. 

 

 

 

 

 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos