Combate a desigualdade*

Tema: Desigualdade: um desafio ou um efeito colateral irremediável?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/07/2014
Nota tradicional: 4.5
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               Atualmente, as desigualdades sociais vêm desafiando a sociedade brasileira. Verifica-se que é de extrema relevância repensar sobre o assunto, pois há aspectos que devem ser levados em consideração tais como: as divergências em relação a à cor da pessoas,o sexo e a renda.

              Inicialmente, pode se afirmar que a discriminação quanto a à cor do indivíduo sofre um avanço a cada dia que passa(,) como aconteceu em uma partida de futebol em que a torcida rival lançou uma banana em direção ao jogador Daniel Alves(,) do Barcelona(,) que tomou uma atitude inesperada se mostrando contra o preconceito.

             Além disso, vale lembrar que as pessoas sofrem em todo território, preconceito quanto a à opção de escolha de seu sexo e recebem(,) assim(,) sanções reprovativas da sociedade, sofrem na maioria das vezes agressões e ainda por cima formam um grupo de minorias que diverge dos demais.

             Somando Somado a isso, existe a desigualdade de renda na sociedade(,) onde uns ganham muito e outros ganham pouco, provocando através desse desequilíbrio diversas consequências como rivalidade, diferenças de classe e convívio em locas diferentes, alem disso é claro notar que o subúrbio tem perfil socioeconômico que o diferencia da zona Sul**.

            Portanto, há de ser pensar que os desafios com as desigualdades sociais são de extrema importância para a vida em sociedade e deveriam ser analisados com mais rigor em prol de um país igual para todos e uma sociedade unida(,) sem preconceito(.)

 

 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 4.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos