O Poder da cidadania

Tema: Corrupção

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 16/06/2014
Nota tradicional: 5.5
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Segundo Thomas Hobbes, é necessário que haja um poder político central para que se firme a organizaçao dos interesses populares.Contudo,o impasse surge quando esse poder volta-se aos interesses do chefe,líder ou governante em contraposição aos do povo,a chamada corrupçao.Essa está pautada em falhas que regem a administração governamental ,e os recurssos para que a população possa fiscalizar e exercer seus direitos e deveres como cidadãos.

Legislar é o ato de praticar leis escritas em uma constituição.Métodos  corruptos frustam esses preceitos ,mas diverssas vezes são passíveis de correção.Isso ilustra a necessidade de punição que é adquirida através da fiscalização interna entre os três poderes e as instituições atreladas aos mesmos.Os desacordos entre judiciário,legislativo e executivo são vigentes.Problemas como as formas de julgamentos que não condizem com os direitos dos réus ou o atraso para a provação de leis são fatores que exemplificam a demora e ineficiência na punição de crimes cometidos contra a população,como o caso Mensalão.

Por outro lado,a elaboração de mecanismos que garantam a participação ativa da sociedade, mostra-se como umas das medidas mais eficientes para o ataque á à corrupção.A percepção da importância do voto é o principal pressuposto ,que precisa ser veiculado a à população, para que essa possa exercer a cidadania.Esse cenário não é visto,por exemplo,em países que assumem altos índices de corrupção.Isso porque sao precários os investimentos em educação pública,o que ilustra ,afinal,um efeito que sugere também a pouca realização de denúncias,ainda tratando-se da participação popular.

Pode-se dizer ,portanto,que é necessario necessária, além de uma reorganização política no âmbito parlamentar,a realização de investimentos em educação pública.À medida que há incentivos á a essa esta,o senso crítico se tornará evidente,o que garante uma atuação mais conssistente dos poderes e a consequênte consequente fiscalização rigorosa de partidos e governantes.Dessa forma, a transparência e as p'raticas práticas lícitas serão aplicadas,a fim de garantir a integridade democrática dos indivíduos.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos