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Usam e abusam, não só do poder, mas também do dinheiro de cofres públicos. Enquanto curtem a custo da população, uma vida de ostentação, festas, carros de luxo, e outras primícias que se pode conseguir. Um país acentuado pela fome(,) a falta de hospitais e médicos, educação não acessível e de péssima qualidade, onde o futebol é posto como causa principal, um lugar aonde questões sociais e de vital importância são postas de lado. Enfim, sejam todos vocês, bem vindos ao país onde reina a corrupção e a individualidade. Brasil(,) um país de todos.
A corrupção é o ato de se corromper, em troca de algo, onde um sai favorecido e o outro prejudicado. Vemos nas maiores esferas governamentais, isso acontecendo. Muitos trabalham a duro para conseguir um salário mínimo, mas há outros que por muito pouco esforço e tempo, garantem seu milhões, conseguem construir uma vida digna, e bem estabelecida, são pessoas que prometeram representar não só o povo brasileiro, mas também o país, com promessas bajuladoras e que nunca são cumpridas, os "políticos corruptos".
Tem-se visto o quão vasto vasta é a situação da corrupção no Brasil. De quatro em quatro anos, políticos de vários partidos, vêm pedindo o voto de eleitores, com slogans prometendo acabar com a fome, com a situação da saúde pública, a miséria, (.) quando conquistam a tão almejada eleição, esquecem-se da população, dão as costas e fecham os olhos para as situações públicas. Usufruindo Usufruem do dinheiro roubado de pessoas, honestas, que trabalham arduamente para conseguir no final do mês ter comida na mesa, que pagam impostos execráveis e altíssimos, onde os mesmos que deveriam retornar em subprodutos como a educação, saúde, empregos, mas que na verdade vão parar em contas pessoais, para serem gastos com quaisquer outras coisas, que não se destinem aos cidadãos brasileiros.
Devem-se avaliar os candidatos na hora de votar, assim como também, fazer com que o governo seja transparente e, exigente para com os políticos, revelando assim quem faz seu trabalho honestamente e contribui, para o crescimento do país em um todo, não visando o próprio viver, mas também os das pessoas que eles comprometeram –se em representar.
Correção tradicional
| Critério |
Observações |
Nota |
| Adequação ao Tema |
Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no
vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. |
2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea |
Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim
como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes
de referência.
|
2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual |
Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero
textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a
serviço do projeto de texto. |
1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua |
Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma,
verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. |
1.0 |
| Coesão e Coerência |
Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção
frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos
sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. |
1.5 |
| Nota final |
8
|
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |