Poder que influencia poder

Tema: Divisão dos poderes no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 19/05/2014
Nota tradicional: 6.5
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     Desde a constituição de 1988 que o Brasil é um estado de direito, no qual é regido pelos poderes executivo, legislativo e judiciário. A influência desses poderes no regime político brasileiro é imensa, uma vez que cada um tem papel fundamental. Essa administração dos poderes deve ser igualitária, tendo cada um a mesma autonomia que o outro. Porém essa igualdade, nem sempre vem sido sendo obedecida.

     A constituição é quem rege a divisão dos podes brasileiros, designando cada um com função específica. O legislativo é ocupado pelo congresso nacional e tem função de formular leis e políticas públicas. O executivo ocupado pelo presidente da república tem como função administrar e executar as leis propostas pelo legislativo. Por fim, o judiciário ocupado pelo STF (Supremo Tribunal Federal) assume a responsabilidade de julgar os possíveis conflitos que podem vir a ocorrer com a execução das leis.

     O problema a ser enfrentado, é que não há igualdade entre os poderes perante alguns fatos e ocasiões importantes, havendo também uma ineficiência em certas decisões importantes. Há momentos em que o executivo predomina sobre a autoridade do congresso legislativo, como afirmou Joaquim Barbosa(,) presidente do STF.

     Montesquieu no seu livro “O espírito das leis”, afirma que  “Só o poder freia o poder”. Logo é plausível que ocorra uma melhor administração e organização para que haja uma interação igualitária entre os poderes, proporcionando assim que ambos executem e cumpram seu papel no cenário político e social, prevalecendo assim a ordem, igualdade e justiça.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos