PODER REPUBLICANO

Tema: Divisão dos poderes no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/05/2014
Nota tradicional: 5
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Com o fim da monarquia foi instituído instituída no Brasil a república, através da Constituição Federal de 1988(,) que dividiu os poderes brasileiros em três; (:) o poder executivo, o poder legislativo e o poder judiciário, que exercem determinadas funções, sendo que um não age sem o outro.

Os poderes são independentes entre si, mas às vezes e necessário necessária a intervenção. O poder executivo e é exercido pelo Presidente da República(,) que possui diversas funções entre elas: nomear e exonerar ministros, vetar projetos de leis(,) entre outros. O poder legislativo tem a função como principal (de) elaborar leis; e além dessa possui outras(,) tais como, fazer a fiscalização e controle* dos atos do  poder executivo. O poder judiciário aplica as leis e todas as fontes de direito, solucionando os conflitos sociais existentes entre os poderes, esse poder é autônomo e não é subordinado a nenhum dos outros poderes.

Portanto, pode-se dizer que a divisão desses poderes forma o Estado de direito, que de acordo com o ponto de vista de Noberto Bobbio (cientista politico), no qual não há a subordinação dos poderes públicos, mas há também a subordinação das leis, no qual (de modo que) o Estado preocupa-se os direitos civis.

 Apesar de todas as leis e da atuação dos poderes, muitas pessoas ainda infrigem as leis e ainda invadem a privacidade dos outros, pois não há uma punição adequada e que seja cumprida de acordo com o que este está previsto na lei, sendo que a lei existe apenas na constituição.**

Logo, e é necessário que os poderes tenham uma maior interação entre si para que possam controlar os estados. E para que isso ocorre ocorra e é preciso que as leis existentes (que são boas), sejam cumpridas e respeitadas por todos.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
Nota final 5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos