A tripartição

Tema: Divisão dos poderes no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 09/05/2014
Nota tradicional: 8.5
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    A constituição de 1988 do Brasil foi elaborada com a tripartição dos poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário. Essa divisão não permite que todos os poderes fiquem na "mão" de uma só pessoa(,) como era na época do absolutismo.

    A administração do Brasil é feita por representantes temporários eleitos pelo povo. Esses representantes elaboram, julgam e executam, independentemente, de modo que atendam as às necessidades que a população brasileira prescisa. Essa forma de governo é a mais eficiente já criada pelo homem.

    Além disso, a tripartição faz com que cada poder fiscalize um ao outro, assim, todos estão em constante vigilância. O problema que há em cada um e em qualquer forma de governo é sem dúvida a corrupção. Ela destrói uma nação inteira se não for reprimida,por exemplo, como vemos em vários países da África.

   Na era absolutista, Luís XVI, rei da França, teve sua cabeça guilhotinada devido aos desdobramentos da Revolução Francesa. O rei possuía os três poderes em sua "mão" e se auto declarava "o rei sol" (,) e tal arrogância o fez perder a coroa e a cabeça, literalmente. Assim, a história nos mostra que há a necessidade de divisão dos três poderes, pois assim, cada um exercendo sua função independente(,) há uma maior possibilidade de governar em benefício do povo.

   Inferi-se que, atualmente, a tripartição de poder é a melhor maneira de governar uma nação. Cada órgão fica independente, assim, a organização não só fica mais dinâmica, como também mais eficiente.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 8.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos