Civil

Tema: Marco Civil da Internet

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/04/2014
Nota tradicional: 8.5
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No último dia 25 de março, a Câmara dos Deputados aprovou o projeto de Lei 2126/11, também conhecida conhecido como Marco Civil da Internet. O Brasil não é o primeiro país a manifestar-se para regulamentar o uso da internet e traz, através dessa lei, uma abordagem ampla em relação a essa regulamentação.

Antes de tudo, precisamos compreender o que gerou a necessidade da criação desta lei. Um dos motivos é a expansão das redes sociais que imprimiu uma nova dinâmica ao ambiente virtual. Atualmente, é possível publicar qualquer coisa na internet, de qualquer natureza e de forma anônima. Tudo isso dificulta a identificação dos usuários e o controle do conteúdo. A ideia não é censurar o conteúdo colocado na internet e sim proteger os direitos dos indivíduos.

Acresce que podemos perceber que toda a liberdade conferida ao espaço virtual facilita diversos crimes, como a pedofilia e a pirataria e também outros crimes, que se aperfeiçoaram muito com o surgimento da internet, como o roubo de informações, dados e a própria espionagem.

Ainda, temos que considerar que a referida lei não trata apenas dos direitos e deveres dos usuários, ela também se preocupa em regular a atividade dos provedores e das empresas de tecnologia. Nesse sentido, as previsões legais do Marco Civil visam reprimir práticas ilegais e impor um comportamento ás às empresas que garanta um tratamento isonômico e justo aos seus usuários.

Além disso, sabemos que a internet é um meio de comunicação único, que não pode ser equiparado ou comparado a outro, pois possui diversas peculiaridades. Esse é mais um motivo que justifica a necessidade da internet ser regida por uma legislação própria.

Desde a sua popularização até o momento atual, a internet tem sido uma "terra de ninguém" já que ainda não existe legislação em vigor para o tema. O Marco Civil da Internet vem para preencher esta lacuna, visto que o acesso a à internet vem se tornando essencial ao exercício da cidadania.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 8.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos