Tema: Marco Civil da Internet
Ao contrário dos anos anteriores, a internet, é hoje, um dos meios mais acessados em todo o mundo, inclusive nos países menos desenvolvidos, demonstrando um avanço democrático em relação ao seu uso. Porém, essa democracia está permitindo que algumas pessoas oprimam e agridam outras pessoas virtualmente, por isso o Marco Civil da Internet(,) que fora debatido e aprovado atualmente recentemente é importante, porque a propagação dela irá continuar sem prejudicar ninguém.
Seja pelo celular, tablete e/ou pelo clássico computador, as pessoas estão cada vez mais conectadas a uma rede virtual do que nos anos anteriores*, isso significa dizer que os crimes via internet só tendem a aumentar. Onde, assim como naquele antigo ditado popular de que, que diz que “quem ver vê cara não ver vê coração”, não são poucos os casos de pessoas que saem “navegando” pelas redes sociais dizendo e mostrando através de imagens que são ricas, amigas e fiéis, mas na verdade elas estão ali para enganar e ao mesmo tempo intimidar outras pessoas por meio de agressões psicológicas e verbais outras pessoas.
Diante disso, no mês de Março março deste ano foi comentado (voltou à tona) no Brasil um assunto que já foi debatido no ano de 2011, é ele o Marco Civil da Internet, o qual tem a simples função de coibir os crimes perante a mesma online. Em que, embora que para alguns essa constituição provoque a redução do uso na “Net”,quando se pensa em vários casos de pessoas que sofreram e ainda sofrem de agressões virtuais, é nítido nítida a sua importância de permitir o respeito e a segurança aos usuários, sem implicar na democratização da utilização da internet.
Por fim, o avanço disseminatório do uso da Web que está ocorrendo nos últimos anos tem como consequência o aumento de crimes virtuais, por isso foi criado a constituição do Marco Civil da Internet. Assim(,) é preciso colocá-lo em a prática dela em nossa legislação(.) e também os dirigentes políticos deveriam devem investir em palestras, para orientar a população sobre os riscos da má apropriação das redes virtuais.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |