Avanço da internet brasileira
Tema: Marco Civil da Internet
Após o país ter sido vitima de espionagem americana(,) um assunto que vinha sido discutido desde 2011, volta a à pauta novamente. No congresso Congresso uma nova lei está em discussão, o marco civil da internet. Essa lei consiste em uma constituição da internet, ou seja, regras para utilização da mesma. Na qual por meio da qual o administrador da internet brasileira se tornará o governo.
A internet é um meio de comunicação livre de censura. Todos tem têm liberdade de opinar. Entretanto(,) se a lei for aprovada(,) muitos temem que, pelo fato do governo ser o administrador, a privacidade seja violada. E a censura que foi muito comum em nosso país em décadas anteriores, acabe fazendo parte desse meio de comunicação.
O governo brasileiro está propondo essa lei para preservar os usuários da internet. A privacidade irá ser mantida. Todos poderão continuar opinando, desde que não se ofenda ninguém. Portanto(,) a web continuará livre de censura.
Outro ponto que irá mudar é o fato de algumas empresas armazenarem dados pessoais dos usuários. É permitido que esses dados fiquem armazenados durante dois anos. Se a lei for aprovada(,) o tempo de armazenamento será de apenas Seis meses.
Essa lei representará um grande avanço para o país e para a internet. Afinal, o Brasil foi o primeiro a tentar proteger os cidadãos de futuros problemas na web. É necessário que o congresso Congresso a aprove essa, pois os brasileiros irão se sentir protegidos. Uma vez que a lei irá proporcionar aos usuários privacidade, vigilância na web, internet livre, dados pessoais, fim da propaganda dirigida, liberdade de expressão, conteúdo ilegal e armazenamento de dados.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 0.5 |
| Nota final | 5.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |