Tema: Marco Civil da Internet

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 03/04/2014
Nota tradicional: 6
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Na internet, desde seu surgimento, nunca houve leis específicas para garantir a segurança de seus usuários. Isso virou um problema, pois tem havido muitos crimes nesse meio e(,) por não existir uma regulamentação apropriada(,) eles, na maioria dos casos, ficam impunes. Com o surgimento do Marco Civil da Internet, que é um conjunto de medidas legais relacionadas à utilização dessa rede de computadores, tal situação poderá ser contornada. Mas isso significa um avanço ou retrocesso?

É necessário avaliar dois pontos de vista para classificar o Marco Civil da Internet como avanço ou retrocesso: primeiro, é uma evolução para a internet já que é uma forma de torná-la mais segura para os seus usuários, por que os mesmos a utilizam de modo inadequado; segundo, é uma involução dos internautas porque se não houvesse delitos não seria necessário necessária a aplicação de leis para tornar essa rede mais segura. Não foi a internet que se tornou menos segura ou mais perigosa, mas as pessoas que a usam que passaram a usar esse meio,que tem tantos benefícios e vantagens se usado de forma correta, para fins criminosos de modo que permanecem no anonimato e(,) consequentemente(,) seus crimes permanecem impunes.

Tendo em vista os aspectos observados, conclui-se que o Marco Civil da Internet é o avanço de uma rede que se deu do retrocesso de seus usuários. E essa é uma melhoria que poderia auxiliar bastante na extinção da injúria provocada pelos que fazem mau uso da internet.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos