Tema: Justiça com as próprias mãos?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 16/03/2014
Nota tradicional: 5.5
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       Todos os anos a mesma triste história se repete pelo Brasil: a violência e o crime constantes, acabam causando uma ampla sensação de insegurança. A falha no sistema de segurança pública acaba sendo* acompanhada pelo sentimento de vingança ,fazendo surgir grupos de pessoas que buscam julgar e penalizar os atos criminosos de acordo com seus conceitos. 

      Recentemente, vários grupos denominados como "justiceiros" acabam avaliando* penas e punindo criminosos com suas próprias mãos. Esse ato acaba sendo* nutrido por impulsos de ódio ,rancor e mágoa(,) provocados por um dano que se julga injusto.Essa situação é regida pelo conceito da Lei de Talião ,iniciada na Babilônia e que se relaciona com a justa reciprocidade do crime ,como já dizia ,o seu conceito era "olho por olho, dente por dente".

       Penas absurdas são constantemente instauradas aos criminosos(,) o_que acaba tornando frágil o sistema de justiça do país. O Brasil é um estado democrático de direito ,ou seja, a sua justiça contém normas, protocolos e fundamentos vinculados ao direito do cidadão. Nesse caso, a democracia é regida por leis que defendem o direito a julgamento pelo sistema judiciário e a aplicação da pena de acordo com o crime, não incluindo a pena de morte.

      Portanto, a justiça é um valor universal, estando ao lado de outros valores tais como a liberdade, solidariedade e dignidade.Diante disso ,não se pode confundir o sentimento de justiça com o de vingança(,) pois cada cidadão têm tem direitos e deveres dentro de uma sociedade.Apenas o estado Estado têm tem o poder de julgar e(,) com esse julgamento(,) aplicar uma pena.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 5.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos