A violência não e1 apenas um problemas2 de estado ou do mundo, violência3 vem de muitos anos atrás, aonde o homem busca dominar e impor sua autoridade diante aos seus concorrentes4. O homem buscava defender suas terras, dignidade5.
Com passado tempo6 com a vinda da tecnologia com a ganância do homem, vem às guerras violentas por poder, domínio ou ate mesmo por crueldade. Grandes guerras podem ser citadas como: guerras dos farrapos, 1ª e 1ª guerra mundial, a guerra do Paraguai e hoje em dia, a guerra do Iraque, que ate hoje a sociedade não sabe o certo do motivo.7
Hoje em dia, com os avanços dos armamentos e da tecnologia, com o crescimento da população, desigualdade social, falta de oportunidade, a violência vem favorecendo muito, não pelo tamanho da cidade, que hoje em dia, pequenas cidades vêm se tomando violentas7.
Na mídia, cada segundo, se vê atos de violência ate1 mesmo guerra, crueldade, na violência não tem idade nem sexo8, não ter cor, crase9 social.
Com a violência vem a, solidão10, destruição, escuridão e a morte, um mundo de quem entra muitas vezes não tem saída11, pessoa inocentes12 paga com a vida, um mundo aonde13 não tem lei, uma sociedade aonde13 o crime sempre esta1 em primeiro lugar.
Dados correção tradicional
1. Faltou acento.
2. Atenção à concordância nominal.
3. Acrescente o artigo "a" ao início da frase.
4. Substitua "diante de" por "perante".
5. A frase é confusa e parece estar "solta" no texto.
6. A expressão correta é "Com o passar do tempo...".
7. As idéias estão emendadas, o paragrafo não está claro e isso gera uma confusão para quem lê o texto. Reorganize as idéias e utilize vírgulas para separá-las corretamente.
8. Novamente as idéias parecem "jogadas" no texto, sem linearidade, passando uma idéia desordem.
9. A palavra correta é "classe", ou seja, diz-se classe social.
10. A vírgula não está empregada corretamente, nesse caso não se deve separar o período.
11. Frase conusa, mal elaborada. Reescreva-a e acrescente conectivos para maior clareza.
12. Atente à concordância nominal.
13. Nesse caso "onde" e não "aonde", reveja a regra de utlização dessas palavras.
Avaliação geral:
Seu texto não atende à quantidade mínima de linhas exigidas pela banca corretora de redação. Também não há estruturação correta do texto, o que ocasiona uma confusão, ou seja, um embaralhamento de idéias. Embora seu texto traga boas idéias elas não estão bem estruturadas tornando assim difícil acompanhar o raciocínio. É importante que seu texto seja linear, que a introdução, o desenvolvimento e a conclusão estajam bem divididos e apresentados, por isso é importante a questão estrutural do texto. Tente não fugir do tema, releia atentamente a proposta antes de começar seu texto. Há ainda muito erros de ortografia, escrita e gramática. Atente principalmente a questão do vocabulário, leia mais textos a fim de enriquecer futuramente seu texto e aplicar corretamente as palavras. Comece reescrevendo seu texto e aplicando nele as dicas que foram dadas e continue enviando suas redações, pois através das correções você poderá alcançar um ótimo resultado.
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 0 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0 |
| NOTA FINAL: | 1 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |